深化“三个以案”警示教育是落实习近平总书记重要讲话指示批示精神、践行“两个维护”的实际行动，是落实从严管党治党责任的迫切需要，是打造忠诚干净担当法院队伍的内在要求，定远法院全体干警通过开展“三个以案”警示教育，把讲政治和讲法治有机统一起来，争做“六种人”，在以案示警中受警醒明法纪、在以案为戒中严对照深检视、在以案促改中强整改促提升，确保深化“三个以案”警示教育取得实效。
一要做政治上的“忠诚人”。政治性是第一属性。政法姓党是政法机关永远不变的根和魂，要始终坚持党对法院工作的绝对领导，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，对党绝对忠诚，不做两面人两面派，站稳政治立场，自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，执行党的决策部署不讲条件、不打折扣、不搞变通，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”“五个纯粹”，增强忠诚核心、维护核心的政治、思想、行动自觉。
二要做讲事实的“法律人”。法官作为执法裁判者，要始终坚持以事实为依据、以法律为准绳，忠诚履行宪法法律职责。我们在办每一个案件时，心中都必须谨记，审理的不仅仅是案件，还是别人的人生，写的不仅仅是判决，还引导着社会的风气。以事实为依据，是法官作出公正裁判的基石，对司法的每一个环节，我们都要严格依法按程序有序推进，在全面细致审查事实、证据的基础上作出经得起事实、法律和历史检验的结论，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
三要做为人民的“贴心人”。始终坚持以人民为中心，想群众之所想、急群众之所急，用心、贴心、暖心对待当事人。一名法官一生中可能会审理成千上万起案件，但许多当事人一辈子可能就进一次法院，这些看似不重大的案件，却关系着他们的生活幸福、家庭和谐、财产安全，甚至自由和生命。作为保障合法权益的最后一道防线，法官承载着人民群众对公平正义的殷切希望，一定要学会换位思考，准确把握、依法支持当事人合理诉求，以贴心换真情，设身处地解决矛盾纠纷时做到情、理、法相结合，以“情”动人，以“理”服人，以“法”安人，让人民群众真正感受到司法的温度，不断提升人民群众获得感、安全感和满意度。
四要做行动上的“担当人”。能否敢于负责、勇于担当，最能看出一个干部的党性和作风，“三个以案”警示教育活动的开展，不仅我们的领导干部要率先垂范、以身作则，一级带着一级干、一级做给一级看，我们的普通干警也要准确把握当前审判执行面临的严峻形势，主动将开展“三个以案”与主题教育检视问题整改、巡察“回头看”反馈问题整改结合起来，与疫情防控、执法办案、扫黑除恶专项斗争、“江淮风暴”执行长效机制建设推进年等法院当前各项工作结合起来，与服务地方党委政府中心工作大局结合起来，与经常性理论学习、日常组织生活制度结合起来，举全院之力攻坚克难、干事创业，做到学习教育和推进工作“两不误、两促进”，把专题教育、警示教育和专项整治的实际成效体现到提高审判质效上来，体现到完成各项工作任务上来。
五要做思想上的“明白人”。在审判实践等各项工作中，我们既要能干，也要巧干，要有清晰的思路和明确的创新意识。要充分运用智慧法院的成果，加强便民服务设施，让诉讼更方便；要充分保障当事人的诉讼知情权，提供全面、全程、及时的审判流程公开服务，让程序更公开；要进一步推动案件快慢分道、繁简分流，开展要素审判改革，让审判更高效；要充分保障当事人的诉讼参与权，充分尊重和保障其参加庭审的权利，让权利行使更充分；要加强裁判文书说理，并力求用语规范、简洁、通俗、易懂，让当事人更明白。
六是做作风上的“廉洁人”。在当前依法治国和构建法治社会的大背景下，新时期的人民法官在办案中的任何枉纵或偏倚，其影响都将远远超过个案本身，直至损害司法的信誉和权威，这要求我们必须树立为民、求实、负责、奋进、清廉、实干的作风，打造公正、清廉的良好法官形象。我认为，“公正与效率”和审执作风是相互作用的，良好的审执作风，会转化为公正裁判和高效率，相反，不良的审执作风则可能导致错判。裁判正确，办案效率高，法官审判作风又好，就会获得最佳的社会评价，只有法官的作风好了，司法为民才能落到实处，司法权威才能最终树立，社会才能实现公平正义，最终实现社会和谐。
